高中作文

【精华】高中作文十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的高中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中作文 篇1

分班分班，闹着分了许久的班终于分了。

虽然是意料之中，但是还是感觉有点猝不及防。

高中上了三年，看了三次榜，说起来也着实可笑与可悲。想想刚刚混熟的同学，刚刚交上的朋友，想必这种感觉不言而喻了吧。

高一的分班，开心。

终于远离了喧嚣的八班，已经厌恶至极的八班，想方设法要逃离的八班，那次分班，那次分别，没有留恋，没有牵挂，甚至没有最起码的想念。

高二的分班，复杂。

相比于高一来讲，高二要紧张得多，会考科目要麻烦得多，但是却比高一要快乐得多，舒服得多。那种感觉，真的把五班当成了在学校的家，虽然表面上没有过多的感觉。

自从听到分班的传言，也便有种随遇而安的感觉。高三不分高考后也要各奔东西，这种想法一直占据着我的心中。

我以为我不在乎分班，我以为我是个拿得起放得下的人，我以为我的感觉虽然不会像高一那样过分，但是还是很想得明白的，我以为我是个旷达的人，我以为我自己在哪班都无所谓。但是当真正分班后，上了一周课后，当电子版的同学录发到手中后，当看到同学录上一张张还没有来得及变黄的照片时，我才知道：五班，原来我割舍不下你，原来我还是很在乎你的，原来我是离不开你的，原来我是那么不舍得你。

分班后，陌生感笼罩着各班的教室，原本就不相识的人之间仅仅存在陌生，原本相识的同学朋友之间忽然间也有了一种淡淡的陌生感。原来我们都是那样的需要彼此，需要那个曾经的家。

思想总是在游离，谁不知道它将要游动到哪去。

为什么眼前总是浮现和朋友大家在一起时的情景。

和朋友挨着看自己班演的话剧，赞赏的笑，很怀念。

和朋友们在吃饭时讨论着什么这个那个的，开心的笑，很怀念。

上课时看着彼此丢人出丑，得意的笑，很怀念。

和朋友们不停的抱怨理化生的烦人，无奈的笑，很怀念。

和朋友们大声抱怨好像永远都背不完的方程式，单词，课文，恼怒的笑，很怀念。

终于和大家顺利的解决了理化生三科，轻松的笑，很怀念。

升上了高三，看着无奈的大教室，新换的一批又一批的老师，一个又一个的分班传言，装作不在意的烦恼的笑，很怀念。

中午和朋友要死要活的背字音字形，荒诞的期望吊扇掉下来把老师砸了，戏谑的笑，很怀念。

点击着一页又一页的电子同学录，含泪的笑，真的很怀念。

不仅怀念朋友，不仅怀念五班，不仅怀念搞笑的大家，什么这个，那个，中间的，曾经看着都烦的人，现在看着都有种无名的强酸在强烈的侵蚀着现已冰冷的心。

高中作文 篇2

孝道

一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了。 但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能拿出点成绩来，那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己。

孝道，一个永恒不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围了．也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点，听起来也觉得十分困难，但是整个民族养育了你，你是应该尽孝的；是许多许多的人给了你一个爱的世界，所以你也是应该尽孝的；是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间，所以你也应该尽

孝的。

成就事业方能显出你的价值．尽你自己的努力，去创造属于自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦培育你的老师，给养育了你的整个民族一个满意的答案，也许这是孝的一种吧！别人给了你，你就应该懂得回报别人，中国有句老话：滴水之恩，当涌泉相报．对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业，然后在自己的事业上默默地奉献，用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种，这也是孝顺了吧！

高中作文 篇3

每个人都会有许多想法，每个人都是由源头、是由一件事而所感触的。

“一位老人在路上摔倒，一个小伙子扶他，却反遭老人的诬陷，老人要求其赔偿，说他把自己弄倒，小伙子百口莫辩，而众人又纷纷同情这个老人，纷纷指责小伙子欺负老人。不管小伙子怎么解释都不听，小伙子只好赔偿，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上来说这附近有摄像头，我们可以去看一下，老人自知理亏，使用各种理由要走。突然，小伙子说算了，不要管了。”

这篇报道使我感到不舒服，如果我看到一个老人倒在面前，我一定会帮助他的，但如果我遇到报道里的情况，我会怎么做又应该怎么做，这样的事会使多少乐于助人的热情降低呢?自此，我帮助他人开始有了一些不相信他人的感觉。

我去上街时，看见了一人骑一辆自行车径直向人驰来，自行车上的那人两手放开车把手，正在做飞的动作，头总往后看，不看前面，他正好从我旁边飞驰而过，而我看着他从我旁边飞驰而撞的那个人，那个人被撞出血来了，如果我当时把手抬起来就可以拦住他了，而我没有，那个人受伤了，我口袋里有纸，我想去帮助他的，但我没有，我怕他心情不好拿我开刀而那个骑自行车的人，也掉了下来，但他马上骑自行车走了，因为怕承担责任。我的心里很是自责，我可以拦下他，但我怕他说我为什么拦住他，而我没有理由拦住他，因为……他没有撞倒人，为什么帮助别人需要那么多理由，为什么帮助别人后，自己反倒麻烦多?

人的思绪有许多，有许多想过而又未做，当他人做时，只能后悔了，那些曾经这样想过而并未做过的事，只能成为回忆了!

如果像报道里所说的，如果你摔倒了或是……那么会有多少人会帮助你，我曾这样想过!

高中作文 篇4

在体育比赛中，有一个项目叫三级跳，运动员通过三跳完成整个动作，看谁跳得距离最远。我们在观看三级跳比赛时，会看到运动员在第一跳时，稳中求进；第二跳时，蓄势待发；面到了最后 ……此处隐藏3025个字……人的太空，在无人的驾驶舱，当他站在“权威”的位置上，他没有夸夸其谈，没有故弄玄虚，他清楚而又严肃地告诉白岩松“没有”。他告诉整个世界，即使是他一个人的秘密，即使是他在无人的时候，他一样诚实，一样“掏出心来”。

那为人耿直的胡风，那为真理而死的布鲁诺，那不承认自己是“权威”却承认“反动”的俞平伯，面对自己，在无人的时候，用一种平和的心态，用一种诚实的心境，严于律己，坚持真理，掏出心来交给这个世界。

在无人的地方，无人的时候，请勇敢地掏出心来。请勇敢地对自己坚持，给自己力量。

高中作文 篇8

大海及相关事物、蝴蝶的变态、花开花落、曙光、彩虹、春燕、布谷鸟、暴风雨、雄鹰、日月星辰、老木、寒林、归鸦、衰叶、向日葵、珍珠的形成、腊梅、山花烂漫、昙花、沙漠和胡杨树、十字路口、红绿灯、镜子、沙尘暴、清风、山泉、瀑布、瓷器（china）、长城、泰山、黄河、青橄榄、桥、西湖、青藏高原、牡丹花及传说、玫瑰花、漂流瓶、指南针

应该说，以上列举的这些事物都带有一种约定俗成的意义。或者是象征的，或者是引申的，这些意义与它们的本身建立了直接的联系，而这就与高考话题作文最接近。比如"蝴蝶的变态"这一素材，有的考生就写成了《蓝色蛹o金色蝶》这样的优秀作文，通过蝴蝶一生的形态变化，暗示自己的成长。

再比如"玫瑰花"这个素材，我们一般说"美丽是带一定伤害性的"这样的话。其他的同学们可以自己总结。大海及相关事物、蝴蝶的变态、花开花落、曙光、彩虹、春燕、布谷鸟、暴风雨、雄鹰、日月星辰、老木、寒林、归鸦、衰叶、向日葵、珍珠的形成、腊梅、山花烂漫、昙花、沙漠和胡杨树、十字路口、红绿灯、镜子、沙尘暴、清风、山泉、瀑布、瓷器（china）、长城、泰山、黄河、青橄榄、桥、西湖、青藏高原、牡丹花及传说、玫瑰花、漂流瓶、指南针应该说，以上列举的这些事物都带有一种约定俗成的意义。或者是象征的，或者是引申的，这些意义与它们的本身建立了直接的联系，而这就与高考话题作文最接近。比如"蝴蝶的变态"这一素材，有的考生就写成了《蓝色蛹o金色蝶》这样的优秀作文，通过蝴蝶一生的形态变化，暗示自己的成长。再比如"玫瑰花"这个素材，我们一般说"美丽是带一定伤害性的"这样的话。其他的同学们可以自己总结。

高中作文 篇9

吃七顿饱饭。我妈妈总是告诉我。

作为一个生活在小康社会的孩子，我是少有的能感受到三年饥荒的人。我妈看着我吃东西就要点着，不要吃太多。如果有一天邻居看到我跌跌撞撞，我妈只能摇头解释：“喂，我孩子吃饱了。”

时光荏苒，时光荏苒，那个肚子在田里打滚的孩子，现在已经成年了。时间不长，吃东西像流云一样的方式一点都没变。不出所料，我又走出了大腹便便的样子。不知道是不是老了，肚子都受不了这种折腾了。我在夜里辗转反侧，疼痛难忍，于是我在夜里坐起来，硬生生把妈妈的话翻出来，印在心里。

吃饭的话还得吃七分钟，留有余地，更别说我们的心了。

我们独自生活在这个世界上，用近乎偏执的眼神看着食物。我们满脑子都是梦想，却忘了坚持下去。我们只知道我们应该致力于成功，却忘记了无忧无虑的也是一种生活态度。我们花了很多年才学会战斗和奋斗，却忘了给它留空间。

鹦鹉岛的草依旧清冷，河边的金柳早已脱去淡妆。我不闻关关鸠，不触剑门雪。雪封住了山，封住了我们的心。雾覆盖了河流和内窗。冬天下雪，困得许多人日夜阴霾。绿草如茵，却是虚幻的海市蜃楼。

千里之外，没有人经历过黑暗时代，也没有人渴望一个充满春天和丰富草药的生活。但很多时候，我们偏执的目光让我们等不及，仿佛皱眉、沮丧、颓废、绝望构成了我们的一生。然后，所谓的告别或者拯救，就以一种坚定的态度完成了。

是的，很多时候，我们的生活充满了偏执的知识。我们相信绝对的黑与白，却忘记了不深不浅的中间灰色。现实教会了我们近乎偏执的思考，但生活教会了我们如何留有余地。

我们可以悲伤，但不能沉沦；我们可以哭，但不能被泪水淹没。再漫长的冬天也会过去，最美的春天也会带来绿草。我更愿意相信，在绝望的尽头，我可以回头。幸福也许就在隔壁，春天也许就在明天或者今晚。

高中作文 篇10

我们的世界，温暖，舒适，熟悉。我们是居住在宇宙中一个独特的地方，但现在我们要来一次终极探险，飞向更远的世界，你准备好了吗？

首先，让我们思绪高飞。在离我们的家园四万公里的地方是我们美丽的月光女神。远远望去，她是这样的纯洁，高雅。但让在我们着陆后我们才会发现这里其实是一片贫瘠，荒芜。这里更像是一片被遗弃的战场。不过你也许在不远处发现一抹红色，没错！那正是我们的国旗！但可惜它不能洒脱的随风飘荡，因为这里没有空气。看看我们踩下的脚印吧，它们会存在数百万年，或许比人类存在的时间都长。

我们的时间是有限的，我们必须踏出自己的一大步。一百万米，二百万米，三百万米，我们在宇宙中穿梭，像光一样迅猛。这里有一颗美丽的红色行星——火星。

我们来到了只有科幻电影中才会出现的场景，这时，我们不禁会问这里会有外星生物吗？还是让我们自己去看看吧！让我们准备好改写史书，撕毁科学书籍，颠覆人们的认知吧！

无法想象近观火星却发现这是个死去的行星，这里没有适合我们居住的环境。但这里绝对不同于月球，看！那里有东西在移动，一个巨大的红色尘暴，这里有风！有空气！不过你现在可别傻到把头盔摘下来，因为这稀薄的氧气还不足以维持我们的生命活动。我们都知道谁是生命之源，那火星上有没有水呢？答案是肯定的，有！不过由于火星离地球太远了，这些水全部被死死地冰封住了。但大家不要担心，就在前面不远处有一座火山，也许经过漫长的沉眠后，它会打开冰的禁锢，带来新的希望……

现在让我们再一次起飞，向着最耀眼的光芒——太阳。虽然这次旅途会有些漫长，但并不失新奇。

看！在无边的黑暗中似乎有什么东西掠过！是的，那是一颗彗星。它其实是来自太空深处的冰封垃圾，正在太阳的光热中融裂，留下长长的绚丽的彗尾。不过我们没有太多的时间留下来欣赏，即使我们面前仍有两颗星球（金星、木星），但我们也不会在停留。因为那太阳的光辉正吸引着我们，使我们忘记了周围的一切，使我们像飞蛾扑火一样向她扑去。

太阳大到可以装下100万颗地球，即使太阳熄灭了，我们也要8分钟后才会知道。不过，谁需要这些数字呢！我们看到了她的真面目。你现在一定很热吧，那就按下你左手边的绿色按钮，这回使你舒服点。这里是一片火红的世界，也许你会看到几处黑斑，那正是太阳黑子，每个都有20个地球那样大。这里还有着带状的气体环状物（日珥），像丝一样一缕一缕的流动着。她的美丽是这样令人着迷！但实际上她们足有一打地球那么大，释放的能量超过一千万个火山。大家现在可以四处转转，但一定要注意安全！这个神祇可以创造生命也可以毁灭生命，我们要保持距离。

嘀嘀嘀嘀嘀，同学们，我们的能源警报器已经响了，让我们将思绪平复，缓缓地闭上双眼，在空间隧道里回到我们出发的地方，地球。我们已经经历了星球的奇观，我们应该庆祝我们的成就，去享受阳光下得每一刻。